Ders Detayı

Dersler

Ders 1: Karma Yöntem Araştırmaları-İleri Konular 1

Ders 2: Karma Yöntem Araştırmaları-İleri Konular 2

Ders 3: Karma Yöntem Araştırmaları-İleri Konular 3

Ders 4: Hangi araştırma problemleri karma yönteme uygundur?

Ders 5: Karma yöntem kullanmanın zorlukları nelerdir?

Ders 6: Karma yöntemn Tarihsel Temelleri

Ders 7: Karma Yöntem Neden Ortaya Çıktı ?

Ders 8: Karma Yöntem gelişim aşamaları

Ders 9: Ücretsiz Temel İngilizce Kaynak Kitapların  Pdf'sine ulaşma 

Ders 10: Ücretsiz Türkçe Kaynak Kitapların Pdf'sine Ulaşma 

Ders 11: Karma Yöntemi Anlamak : Sorular Ve cevapları

Ders 12: Paradigmalar, Kuramsal Bakış açıları ve felsefi altyapı

Ders 13: Karma Yöntem Desenlerinin Seçimi: Anahtar Kararlar

Ders 14:  Nitelikli  makale ve tez konusuveya amacı bulmak 1

Ders 15:  Nitelikli  makale ve tez konusuveya amacı bulmak 2

Ders 16:  Nitelikli  makale ve tez konusuveya amacı bulmak 3

Ders 17:  Nitelikli  makale ve tez konusuveya amacı bulmak  Özet

Ders 18: Karma Yönteme Özgün Kavramlar 1: Üçgenleme,Tamamlayıcılık

Ders 19:  Karma Yönteme Özgün Kavramlar 2: Başlatma, Tamlık

Ders 20:  Karma Yönteme Özgün Kavramlar 3: Geniş Geçerlik, Denge Tamlık

Ders 21:  Karma Yönteme Özgün Kavramlar 4

Ders 22:  Karma Yöntem Desen Secimi: Anahtar Kararlar

Ders 23:  Karma Yöntem Desenleri: Prototipler: Yakınsak: Eş zamanlı,Açımlayıcı, Keşfedici 

Ders 24: Karma Yöntem Desenleri: Prototipler::İç İçe Karma, Deneysel Karma Desenİç İçe Karma, Deneysel Karma Desen

Ders 25: Karma Yöntem Desenleri: Prototipler:Dönüştürücü ve Çok Aşamalı Desenler,

Ders 26: Üçgenleme Deseni, Eşzamanlı Karma desen, Yakınsak-Yakınsayan Paralel  Karma Desen

Ders 27: Yakınsak-Yakınsayan Paralel  Karma Desen Anlamak Ve raporlamak 1

Ders 28 Yakınsak-Yakınsayan Paralel  Karma Desen Anlamak Ve raporlamak 2

Ders 29:  Açımlayıcı Sıralı Karma- Açıklayıcı Ardışık Karma Desen  1

Ders 30:  Açımlayıcı Sıralı Karma- Açıklayıcı Ardışık Karma Desen  2

Ders 31:  Keşfedici Sıralı Karma- Desen- Örüntü,Özel Konular  1

Ders 32:  Keşfedici Sıralı Karma- Desen- Örüntü,Özel Konular  2

Ders 33:  İç içe Karma- Deneysel Karma, Gömülü Karma Desen- Örüntü, Özel Konular 1

Ders 34:  İç içe Karma- Deneysel Karma, Gömülü Karma Desen- Örüntü, Özel Konular 2

Ders 35:  Çok Aşamalı Karma - Çok fazlı karma Desen- Örüntü, Özel Konular 1

Ders 36:  Çok Aşamalı Karma - Çok fazlı karma Desen- Örüntü, Özel Konular 2

Ders 37:  Başlık Yazımı: Makale ve Tezlerin Başlılığı Nasıl Olmalı?

Ders 38:  Bir Makale veya Tezin Başlığının Yazımına dair teknikler 1

Ders 39:  Bir Makale veya Tezin Başlığının Yazımına dair teknikler 2

Ders 40:   Nitel ve Nicel  Araştırma İçin Başlık Yazımı: Örnek İncelemeler

Ders 41:  Karma Yöntem İle Yürütülmüş  Makale ve/veya Tezlerin Başlılığı Nasıl Olmalı?

Ders 42:  İç içe-Keşfedici, Açımlayıcı Karma desenlerde Paralel Karma Desende Başlık Yazımı

Ders 43:  Bilgilendirme ve Yeni Adımlar

Ders 44:  Giriş Bölümünün Yazımı ve Girişteki Temel Bileşenler ve Kurallar

Ders 45:  Giriş Bölümünün Yazımı: Açılış Cümlesi ve Problem Durumu Yazımı

Ders 46:  Giriş  Bölümünün  Yazımı:2 Problem Durumu)

Ders 47:  Giriş Bölümünün Yazımı:3 (Eksiklikler Modeli)

Ders 48:  Giriş Bölümünün Yazımı:3 (Amaç ve alt amaçlar vd)

Ders 49: Giriş Yazımı İçin Güncel Yaklaşımlar

Ders 50:  Amaç Cümlesi ve Nitel Araştırmaya göre yazım incelikleri

Ders 51:  Nitel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı Örnek Uygulama 1

Ders 52:  Diğer Nitel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı

 Ders 53:  Nicel Amaç Cümlesinin Yazımı- Temel Kurallar

Ders 54:  Nicel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı Örnek Uygulama

Ders 55: Açımlayıcı- açıklayıcı sıralı karma desene göre amaç cümlesi yazımı 

Ders 56:  Karma Yöntemde Amaç cümlesi yazımı 

Ders 57:  Keşfedici Sıralı Karma Desende Amaç Cümlesi Yazımı 

Ders 58:  İç içe ve çok aşamalı karma desende amaç cümlesi yazımı 

 Ders 59:  Eğitim Sonu Özet 

Bu ders toplam 870 dk'dır.

Eğitmen Hakkında

Prof. Dr. Selçuk Beşir DEMİR,2005 yılında öğretmen olarak göreve başlayan Prof. Dr. Selçuk Beşir DEMİR, 2007 yılında yüksek lisansını, 2011 yılında eğitim (Alan eğitimi) alanında doktorasını tamamlamıştır. Dr. Demir Doktorasını Marmara Üniversite’sinde tamamladıktan sonra, Cambridge & Ruskin Üniversitesi’nde araştırma yöntemleri ve veri analizi konusunda Post-doktora yapmıştır. Öğretmenlik ve yöneticilik görevlerinden sonra Türkiye’den çeşitli üniversitelerde öğretim üyesi olarak görev yapan Dr. Demir, Milli Eğitim Bakanlığı, TÜBİTAK, TÜSSİDE, Gençlik ve Spor Bakanlığı, UNICEF gibi resmi ve özel kuruluşlarda danışman vb olarak görev yapmıştır. 2017 yılında TÜBA üstün başarılı genç bilim insanı ödülüne aday gösterilen Dr. Demir, halen Fırat Üniversitesi’nde Prof. Dr. unvanı ile görev yapmaktadır. Prof. Dr. Selçuk Beşir DEMİR, 2018 ve 2019 yılında Social Sciences Citation Index’de taranan dergilerde en fazla yayın yapan Türk araştırmacılar arasında yer almaktadır. Şuana kadar 8 ulusal ve uluslararası proje yürüten Dr. Demir, şuan AYEUM, AKAGEV, LibraryTürk ve APİD Genel Koordinatörlüğünü yapmaktadır. 16 akademik kitabı, yüzün üzerinde ulusal ve uluslararası makale ve bildiri yayınlamıştır. Karma Yöntem, Nitel Araştırma Yöntemleri, Araştırma Deseni gibi başlıklarda telif ve çeviri kitapları Türkiye’nin çeşitli üniversitelerinde ana kaynak niteliğinde ders kitabı olarak okutulmaktadır. H-indexi 6 olan Prof. Dr. Selçuk Beşir DEMİR’in, IF değeri 2’den büyük Q1 ve Q2 SSCI/SCI dergilerde son iki yılda tek yazarlı 6 makale yayınlamıştır. Dr. Demir; 2022, 2023, 2024 ve 2025 yılında Stanford Üniversitesi tarafından Dünyanın en etkili bilim insanları arasında gösterilmiştir. Yine Elsevier tarafından açıklanan listeden sosyal bilimler kategorisinde 2023 yılında  dünyanın en etkili 246. Bilim insanı olarak gösterilmiştir. Aynı listede 2025 yılında eğitim alanında  202. sırada yer almıştır  Dr. Demir, yayınları ile Scopus ve WOS kayıtlarına göre sosyal ve beşeri bilimler alanında en çok atıf alan Türk araştırmacılar arasında yer almaktadır. Her yıl 10’un üzerinde konferans ve sempozyuma çağrılı konuşmacı olarak katılan Dr. Demir,. Dr. ARGE ve eğitim çalışmalarına devam etmekte olup; bu kapsamda Türkiye’nin en çok kullanılan uzaktan öğretim portalları arasında gösterilen AYEUM portalının geliştiricisidir. Akademik ve ARGE hayatının yanında; Bölüm Başkanlığı, Üniversite Erasmus Koordinatörlüğü gibi idari görevlerde bulunan Dr. Demir; evli ve Hira ve Asım İnan isimli iki çocuğun babasıdır. Dr. Demir baba toprağı olan Elazığ ilinde kalan hayatına devam etmektedir.

Eğitim Hakkında

Kullanıcılara sağladığı katkılar şu şekildedir:

1. Çok Disiplinli Temel Bilgi Kazandırır

• Eğitim, “tüm bilim dalları için” hazırlandığı için, katılımcılar farklı disiplinlerden temel kavramları öğrenir.
• Örneğin; fen bilimleri, sosyal bilimler, matematik ve temel araştırma yöntemleri gibi alanlarda ortak bir anlayış geliştirir.

2. Temel Düzeyde Kavrama Becerilerini Geliştirir

• Karma Yöntem-1’in “temel düzey” olarak tanımlanması, konuları anlaşılır ve uygulamaya hazır şekilde sunmayı hedefler.
• Kullanıcılar, karma yöntemle (nicel + nitel) veri toplama ve analiz süreçlerini anlamaya başlar.

3. Karma Yöntem Bilgisini Uygulamaya Hazırlar

• Eğitim, araştırmalarda hem nicel (sayılarla, ölçümlerle) hem de nitel (gözlem, görüşme, içerik analizi) yöntemleri birlikte kullanmayı öğretir.
• Bu, katılımcılara araştırma tasarımında esneklik kazandırır ve daha kapsamlı analiz yapabilmelerini sağlar.

4. Araştırma ve Problem Çözme Becerilerini Artırır

• Farklı bilim dallarından örnekler üzerinden, kullanıcılar gerçek dünya sorunlarını çözmek için karma yöntem yaklaşımını uygulama fırsatı bulur.
• Problemleri sadece tek açıdan değil, birden çok perspektiften değerlendirme yeteneği kazandırır.

5. Bilimsel Okuryazarlığı Geliştirir

• Kullanıcılar, araştırma sonuçlarını okuma, değerlendirme ve yorumlama konusunda temel bir yetkinlik kazanır.
• Bu da hem akademik hem de profesyonel hayat için kritik bir beceridir.

Özetle:
Bu eğitim, temel seviyede olsa da katılımcılara karma yöntemleri tanıma, farklı disiplinlerde uygulama yapma ve araştırma becerilerini geliştirme fırsatı sunar. Yani hem teorik hem de uygulamalı bir köprü işlevi görür.

#AYEUM #Karmayöntem #mixedmethods #keşfedicisıralıkarma #açımlayıcısıralıkarma #içiçekarma #yakınsakkarma #yeniyöntemler #sağlık #yöntem 

Eğitmen:  Prof. Dr. Selçuk Beşir DEMİR 

Katılım Belgesi: Evet

Durum: Tüm Dersler Yüklendi

Garanti: %100  Memnuniyet ve İade garantisi

Özellikleri:  İnteraktif, Online Sınav, Eğitmene soru sorma  İmkanı